10月21日下午，周建忠教授以《新课标·新课改对学校教育的影响与对策》为题，为宜兴实验中学教师作专题讲座。

周教授从今昔草木的诗意追寻，到江南大学宜兴校区的蓬勃兴建，字里行间流淌着对这片人文沃土的深情眷恋与殷切期许。他立足国家教育发展大势，纵览时代变革风云，深刻剖析新时代教育改革的历史逻辑与现实使命。他指出，教育正经历从“四有好老师”向“教育家精神”六个维度的深层跃迁，此乃时代赋予师者之重任，亦为吾辈当仁不让之担当。基于此，他结合主持江苏省“四有好教师”重点团队建设的丰富实践，为新课标、新课改的深层意涵作出了精辟解读。

周教授深入阐释新课标之精髓，强调教育之要义，不在灌输而在启智，在于涵养学生之核心素养，成就德智体美劳全面发展之时代新人。他指出，教育不仅是知识的传递，更是人格的塑造、情操的陶冶、价值的引领。唯有将品格、能力、情感融于一体，方能培育出有理想、有本领、有担当的国之栋梁。

讲座中，周教授旁征博引，以鲜活案例揭示教学变革之路径。他引导教师深思：如何在课堂一隅中播下素养之种？如何在日常点滴中涵养家国情怀？如何让核心素养如春风化雨，润物无声？其言谆谆，其意切切，令在场教师如饮醍醐，豁然开朗。

周教授特别强调校长与教师专业成长之关键作用。他结合多年主持省级“四有好教师”团队建设的经验，系统阐述名师培养的路径与策略。在他看来，名师不仅应是课堂的驾驭者、教学的能手，更应是教育思想的探索者、课程改革的引领者。有鉴于此，他勉励在座教育同仁：当以“精进自觉”为念，涵养教育情怀，锤炼专业本领，勇于创新突破。个人成长当与时代同频，教育理想应与国运共振。唯有如此，方能在教育强国的壮阔征程中，留下属于自己的坚实足迹。

整场讲座，周教授融通古今，贯通理论与实践，既有思想的高度，亦有落地的温度。他引经据典，妙语如珠，将深邃的教育哲思化为清泉流淌，沁入每一位听者心田。其言如灯，照亮迷津；其论如钟，发人深省。

以上图文来源：课改潮头立新篇，杏坛执炬展宏愿——周建忠教授亲临我校开展教育专题讲座